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《重訪三種文化中的幼兒園》中所描述的我國(guó)學(xué)前教育的特點(diǎn)是“故事大王”、重視技能掌握和口頭表達(dá)、重視混齡游戲。
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?陳鶴琴提出“五指活動(dòng)”課程,認(rèn)為幼兒園課程應(yīng)該是整個(gè)的、連貫的。
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判斷題
?加德納提出了兒童發(fā)展的“最近發(fā)展區(qū)”理論。
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