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寫作教學的過程,是教師教和學生學之間的雙向交流的過程。
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板書設計要考慮“三點四路”,即教材的重點、難點、特點,教材的編路、教師的教路、學生的學路、作者的文路。
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多項選擇題
一般來說,需要重點教學的句子有()
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