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問答題

【簡答題】培養(yǎng)學(xué)前兒童的想象力應(yīng)從哪些方面人手？

答案：（1）豐富幼兒的表象，發(fā)展幼兒的語言表現(xiàn)力；
（2）在文學(xué)藝術(shù)等多種活動中，創(chuàng)造幼兒想象發(fā)展的條件；

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【簡答題】簡述幼兒理解發(fā)展的特點(diǎn)。

答案：（1）從對個別事物的理解，發(fā)展到理解事物之間的關(guān)系；
（2）從主要依靠具體形象來理解，發(fā)展到依靠語言說明來理解...

【案例分析題】在開發(fā)“好玩的水”主題活動時，教師在科學(xué)探索區(qū)的墻面上安裝了高低不同的水管。一開始，孩子們樂此不疲地將裝好的水從水管高處往下倒，看著水流下來十分興奮。玩了幾天后，孩子們就沒興趣了，此時，教師為幼兒提供了觀察記錄表，還投放了不同的運(yùn)水工具，如各類管子、塑料袋、筐子、海綿等，以及探索“水的沉浮”的材料?？茖W(xué)探索區(qū)又熱鬧起來了。請根據(jù)上述材料，分析教師在幼兒活動時所提供的支持策略，并結(jié)合日常教學(xué)實(shí)踐闡述區(qū)域活動中適宜的材料應(yīng)具備的特征。

答案：

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