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問答題

【簡答題】蘇聯(lián)教學論專家贊科夫從1957年到1977年期間，在小學進行了探索新的小學教學體系的實驗研究。在長期實驗的基礎上，贊科夫構建起注重兒童“一般發(fā)展”的發(fā)展性教學理論。什么是“一般發(fā)展”？

答案： “一般發(fā)展”是發(fā)展性教學理論的核心概念。
首先，“一般發(fā)展”是...

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單項選擇題

為了適應歐洲一體化發(fā)展的需要，從1988年起，法國開始在初等學校進行開設（）課程的嘗試。

A.外語
B.科學與技術
C.通訊
D.商業(yè)

單項選擇題

美國波士頓大學教授K.瑞安在總結了二戰(zhàn)后美國道德教育的得失以后，提出了五個新道德教育模式，即取“榜樣”、“解釋”、“勸誡”、“環(huán)境”和“（） ”。這一模式可以說是多元道德教育模式相整合的新產(chǎn)物。

A.體驗
B.交流
C.觀摩
D.自省

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