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單項選擇題

對于數(shù)學(xué)方面程度比較差的孤獨癥兒童，康復(fù)人員需要做的是（）

A.教孩子分辨多少
B.教孩子加減法的運算
C.教孩子認識自己經(jīng)常坐的公交車數(shù)字，認識常用的錢幣，知道自己住的樓層數(shù)字
D.教孩子數(shù)數(shù)

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單項選擇題

以下哪個選項表明孤獨癥兒童己經(jīng)理解“蘋果”這個詞的意思（）

A.孩子看見“蘋果，，這個兩個字，能念出來
B.孩子能把文字“蘋果，和圖片或者實物“蘋果，進行配對
C.孩子能從多張卡片中指認“蘋果”
D.孩子看見實物“蘋果”，拿起來吃

單項選擇題

在康復(fù)教育融合前準備階段訓(xùn)練內(nèi)容有（）

A.詞匯、語言、社交
B.認字、寫字、數(shù)學(xué)
C.常識、語言、認字
D.社交、詞匯、數(shù)學(xué)

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