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判斷題

能用擺手和搖頭表示“不要”，語言發(fā)育達到3－1階段

答案：正確

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能用“汪汪”來理解和表達“狗”，語言發(fā)育達3－2階段

答案：正確

在增進互動溝通時，兒童以非口語行為溝通時，不立即給予反應，這樣是正確的。

答案：錯誤

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