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單項(xiàng)選擇題

在行為改變技術(shù)的研究方案中，有些研究因限定時(shí)間或只需了解前后結(jié)果比較，不需調(diào)查原因，比較省時(shí)且實(shí)用的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方式是（）

A.A-B設(shè)計(jì)
B.A-B-A設(shè)計(jì)
C.A-B-A-B設(shè)計(jì)
D.多重處理設(shè)計(jì)

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單項(xiàng)選擇題

若干學(xué)者曾經(jīng)證實(shí)，許多患怕蛇癥的成人和兒童，在看過一段逐漸接近蛇的影片后，能夠?qū)W得如何接近蛇、捉住蛇，這是因?yàn)槟７碌模ǎ?/h4>

A.獲得效果
B.促進(jìn)效果
C.解除抑制效果
D.不相容行為效果

單項(xiàng)選擇題

在行為改變技術(shù)的使用過程中，我們把目標(biāo)行為予以細(xì)目化，使復(fù)雜行為轉(zhuǎn)化為簡單行為，然后利用正增強(qiáng)原理來強(qiáng)化可欲的目標(biāo)行為，而刺激始終固定不變以達(dá)成目標(biāo)行為，這是利用的（）

A.塑造原理
B.漸隱原理
C.鏈鎖原理
D.消退原理

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