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影響高教宏觀結構調整的因素有:()、()、()的因素。
答案:
學術原因;體制原因;區(qū)域發(fā)展水平
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世界教育結構改革兩種基本趨勢:(),()。
答案:
一體化模式;多樣化模式
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高等教育的層次結構,又稱()結構,指高等教育內部由于教育程度和水平的高低不同而劃分的層次及其相互關系。如()、()和()
答案:
水平;高等專科教育;本科教育;研究生教育
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