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單項選擇題

為改善學(xué)習(xí)障礙兒童的學(xué)習(xí)效果和解決問題的過程,以色列心理學(xué)家符爾斯坦提出一種認(rèn)知策略訓(xùn)練,即()

A.強(qiáng)化訓(xùn)練
B.行為合同
C.代幣制
D.工具強(qiáng)化訓(xùn)練

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