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學(xué)生的體育能力可概括為體育認(rèn)識(shí)能力、身體運(yùn)動(dòng)能力、心理運(yùn)動(dòng)能力、信息加工能力、自我鍛煉能力和自我調(diào)節(jié)能力等要素,這些要素的結(jié)構(gòu)差異反映著學(xué)生體育能力的差異。
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判斷題
個(gè)體對(duì)體育活動(dòng)所持有的認(rèn)知評(píng)價(jià)、情感體驗(yàn)和行為意向的綜合表現(xiàn)稱之為體育動(dòng)機(jī)。
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判斷題
運(yùn)動(dòng)本身引起的,其主要原因在于無(wú)法排除研究中的干擾因素。
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