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內部控制是預測個體體育活動行為的一個重要變量。
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喚醒水平高的人只有在有某種挫折感的情境中才會做出攻擊性反應。
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一般來講,學生體育運動能力的差異主要表現在體育認識能力、身體的熟練運動能力、自我鍛煉與評價能力與自我調節(jié)能力上。
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