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問答題
【簡答題】綜合實踐活動課程的文本參與模式有哪些優(yōu)勢與不足？
答案：
1、優(yōu)勢：確保課程目標的實現(xiàn)；便于師生操作。
2、不足：限制了師生的選擇余地；針對性不強；有些文本本身設計不合理。
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問答題
【簡答題】綜合實踐活動教師如何進行自我評價？
答案：
要從自身素質(zhì)和課程實施兩維度進行。自身素質(zhì)包括職業(yè)道德、文化素養(yǎng)、地域性知識、課程實施能力、合作能力、反思能力；課程實施...
