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單項(xiàng)選擇題

趙明能夠根據(jù)“A>B，B>C，則A>C”的原理，推出A、B、C的關(guān)系，根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論，趙明的認(rèn)知發(fā)展處于哪個(gè)階段？（）

A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段

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單項(xiàng)選擇題

林琳在聽(tīng)課時(shí)，經(jīng)常將學(xué)習(xí)內(nèi)容要點(diǎn)以畫線的方式在書上作標(biāo)記，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）

A.復(fù)述策略
B.調(diào)節(jié)策略
C.監(jiān)控策略
D.計(jì)劃策略

單項(xiàng)選擇題

楊老師一邊講課，一邊觀察學(xué)生的反應(yīng)，這體現(xiàn)了注意的哪種品質(zhì)？（）

A.注意分配
B.注意穩(wěn)定性
C.注意廣度
D.注意轉(zhuǎn)移

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