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教育管理歸根到底是為一定國家占統(tǒng)治地位階段的政治路線和階級政策服務的。“教育管理中立”是根本行不通的。
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教育行政是國家發(fā)展到一定階段的產物。
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教育行政學是一門()學科,在研究和學習過程中要體現(xiàn)()原則。
答案:
應用、學以致用。
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