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填空題

分配理論強(qiáng)調(diào),現(xiàn)代社會(huì)成人角色的分配根據(jù)(),而不是他們?cè)趯W(xué)校中所學(xué)的知識(shí),因而教育的作用與其說(shuō)是“()”,不如說(shuō)是“()”;它強(qiáng)調(diào)教育是一種個(gè)體社會(huì)地位的()。

答案: 所受教育年限的類(lèi)型;社會(huì)化;先擇分類(lèi)和分配;競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制
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填空題

教育制度的功能理論主要有代表性的是:()

答案: 社會(huì)化理論、分配理論、合法理論
填空題

我國(guó)教育機(jī)會(huì)不均等主要表現(xiàn)在:()。

答案: 入學(xué)機(jī)會(huì)不均等、學(xué)校資源的配置不均等、學(xué)業(yè)成功的機(jī)會(huì)不均等、教育機(jī)會(huì)不均等的新趨勢(shì)
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