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問答題
【簡(jiǎn)答題】學(xué)優(yōu)生與學(xué)差生、創(chuàng)造型與非創(chuàng)造型學(xué)生在人格方面有哪些差異？
答案：
學(xué)優(yōu)生與學(xué)差生差異：動(dòng)機(jī)差異，主體性差異，人格適應(yīng)性差異。
具有創(chuàng)造性的學(xué)生相對(duì)非創(chuàng)造性的學(xué)生的人格特征是：低...
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問答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)要分析學(xué)習(xí)的內(nèi)涵。
答案：
學(xué)習(xí)是人與動(dòng)物在生活過程中獲得個(gè)體行為經(jīng)驗(yàn)，并由經(jīng)驗(yàn)引起行為或思維的較持久變化的過程。內(nèi)涵：學(xué)習(xí)是憑經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生的行為或思維...
問答題
【簡(jiǎn)答題】班杜拉關(guān)于學(xué)習(xí)過程的基本觀點(diǎn)有哪些？
答案：
班杜拉將認(rèn)知因素引入行為主義觀點(diǎn)中形成了的一種新的理論，他認(rèn)為人類學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)應(yīng)當(dāng)是觀察學(xué)習(xí)，因?yàn)槿祟惥哂姓J(rèn)知能力，能夠更...
