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單項選擇題

將認知領域的教學目標分為了解（識記）、理解、運用、分析、綜合、評價六個層次的美國心理學家是（）。

A．布盧姆
B．布魯納
C．加涅
D．奧蘇貝爾

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單項選擇題

開展教學設計時，應以形成解決教學問題的方案為（）。

A．基礎
B．目標
C．規(guī)劃
D．結果

單項選擇題

教育信息化的特征是（）。

A．教材多媒體化、資源全球化
B．教學個性化、學習自主化
C．任務合作化、管理自動化
D．本題答案中其它3個選項之和

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