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單項(xiàng)選擇題
研究者在對(duì)繪畫(huà)作品的研究中發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)學(xué)前兒童美術(shù)能力發(fā)展分（）、象征期、圖式期、寫(xiě)實(shí)期四個(gè)階段。
A.概念化期
B.成熟期
C.形象期
D.涂鴉期
