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“在操場旁邊的樹枝上掛有‘當(dāng)心樹枝’圖畫的牌子,提示過往的幼兒當(dāng)心樹枝劃傷”屬于生活活動中前識字環(huán)境的()
A.進程類
B.名稱類
C.警示類
D.圖畫類
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單項選擇題
教師給幼兒提供幾個不同位置的部首,幼兒能夠拼成一個符合漢字正字法規(guī)則的漢字形式,這說明該幼兒具有()
A.符號和文字功能意識
B.符號和文字形式意識
C.符號和文字規(guī)則意識
D.符號和文字意義意識
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單項選擇題
幼兒雖然還不識字,但是對于自己名字的漢字特別敏感,能夠從大家的名字中挑出自己的名字來,這說明該幼兒具有()
A.符號和文字功能意識
B.符號和文字形式意識
C.符號和文字規(guī)則意識
D.符號和文字意義意識
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