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單項(xiàng)選擇題

人們看了某條新聞后，增加了知識(shí)量，該效果屬于哪個(gè)層次的傳播效果（）。

A.認(rèn)知層次
B.心理層次
C.行為層次
D.態(tài)度層次

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單項(xiàng)選擇題

關(guān)于大眾傳播與信息社會(huì)中的階層分化的理論是（）。

A.議程設(shè)置功能理論
B.沉默的螺旋理論
C.培養(yǎng)分析理論
D.知識(shí)溝理論

單項(xiàng)選擇題

“有限效果論”忽略的傳播效果層面是（）。

A.環(huán)境認(rèn)知
B.價(jià)值形成
C.價(jià)值維護(hù)
D.社會(huì)行為示范