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填空題

教師應該幫助孩子形成“（）”

答案：努力歸因

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歸因因素三個緯度——（）。

答案：原因源（即內(nèi)外性）、穩(wěn)定性和可控性緯度

成就動機的訓練階段：（）。

答案：意識化、體驗化、概念化、練習、遷移、內(nèi)化

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