A.吸收并借鑒發(fā)達(dá)國家現(xiàn)有的知識(shí)
B.創(chuàng)造一支高素質(zhì)的勞動(dòng)隊(duì)伍
C.必須創(chuàng)造適應(yīng)發(fā)展中國家本地情況的知識(shí)
D.縮小國內(nèi)的知識(shí)差距
E.增加對(duì)產(chǎn)品、服務(wù)和規(guī)章制度方面的知識(shí)

A.三者從不同方面解釋了私人儲(chǔ)蓄的格局問題
B.三者從不同方面解釋了公司儲(chǔ)蓄的格局問題
C.三者的共同點(diǎn)在于他們把收入作為儲(chǔ)蓄的主要決定因素
D.三者的共同點(diǎn)在于他們把人口年齡結(jié)構(gòu)作為儲(chǔ)蓄的主要決定因素
E.絕對(duì)收入和永久收入假說的提出者是凱恩斯，階級(jí)收入假說的提出者是卡爾多