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布魯納提出的四條教學(xué)原則是什么?(1)動機(jī)原則;(2)結(jié)構(gòu)原則;(3)程序原則;(4)強(qiáng)化原則。
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課堂管理是指教師在課堂教學(xué)的過程中通過協(xié)調(diào)課堂中的各種關(guān)系以建立一個有效的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生積極地參與課堂活動,從而實現(xiàn)預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)的過程。
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所謂分組教學(xué),是指按照學(xué)生的學(xué)習(xí)能力或?qū)W習(xí)成績,把他們分為若干水平不同的小組進(jìn)行教學(xué)。
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