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問答題

簡(jiǎn)述教師反思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)階段。

答案： (1)具體經(jīng)驗(yàn)階段，這一階段的主要任務(wù)是促使教師意識(shí)到自身問題的存在，并明確問題情境。
(2)觀察分析階段，這...

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學(xué)生發(fā)展的一般規(guī)律是：順序性和階段性;穩(wěn)定性和可變性;不均衡性;個(gè)別差異性;整體性。

答案：錯(cuò)誤

學(xué)習(xí)遷移是指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響，即在一種情境中知識(shí)、技能、態(tài)度的獲得對(duì)另一種情境中知識(shí)、技能、態(tài)度的獲得的影響。

答案：正確

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