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判斷題
對學(xué)術(shù)行為規(guī)范的不了解可以作為造成學(xué)術(shù)規(guī)范不端行為的借口和理由。
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判斷題
高校教師應(yīng)把教育工作當(dāng)作一種謀生手段,而不是當(dāng)作一種事業(yè)來追求。
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多項選擇題
教師道德修養(yǎng)的特點有()。
A.自覺性
B.持久性
C.主觀性
D.實踐性
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