A.宗教本位論 B.社會本位論 C.個人本位論 D.教育無目的論
A.教育與生活 B.教育與經(jīng)濟 C.教育與政治 D.教育與生產(chǎn)勞動
A.評價學校的辦學方向、辦學水平和辦學效益 B.檢查教育教學工作的質(zhì)量 C.評價教師的教學質(zhì)量和工作效果 D.根據(jù)學生的考試成績排名次