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單項(xiàng)選擇題
法國(guó)思想家蒙田曾用教師指導(dǎo)學(xué)生走路來比喻指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，“教師最好先讓孩子在他面前走幾步，以便更好地判斷他的速度，從而推測(cè)他能堅(jiān)持多久，然后方能適應(yīng)他的能力。如果我們不顧分寸，就常會(huì)壞事”?？梢姡商飶?qiáng)調(diào)的教學(xué)原則是（）。
A.直觀性
B.啟發(fā)性
C.鞏固性
D.量力性
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