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單項選擇題

小學(xué)低年級學(xué)生在教師指導(dǎo)下進行識字學(xué)習(xí)時，有的按字音歸類識字，有的按偏旁結(jié)構(gòu)歸類識字，這種知識學(xué)習(xí)的策略是（）。

A.組織策略
B.元認知策略
C.資源管理策略
D.精細加工策略

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單項選擇題

在學(xué)習(xí)過程中設(shè)置學(xué)習(xí)目標屬于學(xué)習(xí)策略中的（）。

A.認知策略
B.元認知策略
C.組織策略
D.資源管理策略

單項選擇題

元認知的實質(zhì)是人對認知活動的自我意識和（）。

A.自我學(xué)習(xí)
B.自我調(diào)節(jié)
C.自我控制
D.自我反省

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