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單項選擇題

以智慧或認知結構的變化為依據，是()把人的發(fā)展劃分為感知運動智慧階段、前運算智慧階段、具體運算智慧階段、形式運算智慧階段四個階段。

A．弗洛伊德
B．皮亞杰
C．埃里克森
D．達維多夫

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單項選擇題

一般來說，質化研究更多傾向于采用()，目的在于探明兒童的動態(tài)發(fā)展過程。

A．橫向研究設計
B．縱向研究設計
C．觀察法
D．個案研究

單項選擇題

幼兒期兒童的主導活動是()。

A．學習
B．游戲
C．運動
D．玩耍

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