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()的啟示是對幼兒園和中小學低年級的課堂應當以活動為中心,為不同階段的兒童設計不同的活動。
A.霍爾的“兒童復演論”
B.認知發(fā)展階段理論
C.兒童活動論
D.建構主義教學理論
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單項選擇題
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A.空間智能模塊
B.音樂智能模塊
C.人際智能模塊
D.內省智能模塊
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單項選擇題
最常見于課堂教學,主要是指教師運用聽說讀寫的方法開發(fā)學生言語智能的教學單元叫做()
A.空間智能模塊
B.音樂智能模塊
C.人際智能模塊
D.言語智能模塊
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