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判斷題

應(yīng)試教育對(duì)教育功能的扭曲突出表現(xiàn)為把教育培養(yǎng)人的功能異化成了“淘汰人”的功能。

答案：正確

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在課程目標(biāo)上有三種不同的價(jià)值取向，它們是：社會(huì)本位、學(xué)校本位和個(gè)人本位。

答案：錯(cuò)誤

在條件相對(duì)落后的西部、農(nóng)村地區(qū)，課程資源特別是素材性資源嚴(yán)重不足

答案：正確

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