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問答題
【簡答題】維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)”理論的觀點(diǎn)及其意義是什么？
答案：
維果斯基認(rèn)為，教學(xué)必須考慮兒童已達(dá)到的水平并要走在兒童發(fā)展的前面。兒童的發(fā)展有兩種水平，一種是兒童現(xiàn)有的發(fā)展水平，另一種...
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問答題
【簡答題】辨析題：“我的學(xué)生一定會進(jìn)步，會成才”的觀念是教師個(gè)人教學(xué)效能感的體現(xiàn)。
答案：
錯(cuò)誤
教師的教學(xué)效能感包括兩個(gè)方面，即個(gè)人教學(xué)效能感和一般教學(xué)效能感。一般教學(xué)效能感反映了教師對教與學(xué)的關(guān)系，...
教師的教學(xué)效能感包括兩個(gè)方面，即個(gè)人教學(xué)效能感和一般教學(xué)效能感。一般教學(xué)效能感反映了教師對教與學(xué)的關(guān)系，...
問答題
【簡答題】辨析題：判斷一個(gè)人心里是否異常，看他與大多數(shù)人相比。如果他的心理特點(diǎn)與其他人一樣，那就是正常的；若和大多數(shù)人不同，那他就是異常的。
答案：
錯(cuò)誤
假設(shè)人的各項(xiàng)心里特質(zhì)的測量值在人群中是正態(tài)分布的。一個(gè)人的某項(xiàng)心理特質(zhì)測量值如果出于平均數(shù)附近，他在這一...
假設(shè)人的各項(xiàng)心里特質(zhì)的測量值在人群中是正態(tài)分布的。一個(gè)人的某項(xiàng)心理特質(zhì)測量值如果出于平均數(shù)附近，他在這一...
