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多項選擇題
皮亞杰對于兒童的認知發(fā)展階段進行了科學的闡述，以下說法正確的是（）
A.發(fā)展階段的獲得是可以跳躍的，智商高的兒童可以從前運算階段直接達到形式運算階段
B.新階段形成之后，先前各階段就成為新階段的內(nèi)涵，被整合在其中
C.每一個階段，一方面包括一個準備水平，另一方面包括一個完成水平
D.發(fā)展階段中具有兩種滯差：水平滯差和垂直滯差
E.階段的獲得次序是連續(xù)的、恒定的
