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單項選擇題

學校評價是以（）為核心的有關學校辦學素質、辦學職責、辦學效能的全面評價，是對學校各個方面的整體評價。

A.提高教學質量
B.改善學校環(huán)境
C.改善學校管理
D.提高教學效率

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單項選擇題

評價應該讓持反對意見者參加，讓不同意見的評價者都提供證據(jù)，以確保問題正反面的意見都交到決策層。這是（）

A.CIPP模式
B.行為目標模式
C.目的游離模式
D.對手模式

單項選擇題

實際進行的教育活動除了收到預期的效應外，還會產生各種“非預期效應”或者叫“副效應”，這種非預期效應的影響有時是很大的。這是（）的觀點。

A.CIPP模式
B.行為目標模式
C.目的游離模式
D.對手模式

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