單項(xiàng)選擇題

腦癱康復(fù)治療原則為（）

A.遵循兒童運(yùn)動(dòng)發(fā)育的規(guī)律
B.抑制異常運(yùn)動(dòng)模式及誘導(dǎo)正常運(yùn)動(dòng)
C.獲得保持正常姿勢(shì)
D.誘發(fā)和強(qiáng)化所希望的固定運(yùn)動(dòng)模式
E.促進(jìn)左右對(duì)稱的姿勢(shì)和運(yùn)動(dòng)

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單項(xiàng)選擇題

患兒6個(gè)月，不能獨(dú)坐翻身，常哭鬧，進(jìn)食差，常異常全身用力，若對(duì)其靜止性肌張力進(jìn)行檢查，哪項(xiàng)內(nèi)容不需檢查（）

A.肌肉形態(tài)
B.關(guān)節(jié)伸展度
C.肢體運(yùn)動(dòng)幅度
D.肌肉硬度
E.皮膚顏色

單項(xiàng)選擇題

關(guān)于孤獨(dú)癥兒童的康復(fù)治療敘述錯(cuò)誤的是（）

A.感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，主要是運(yùn)用滑板、秋千、平衡木等游戲設(shè)施對(duì)兒童進(jìn)行訓(xùn)練
B.應(yīng)用行為分析療法，主要是以正性強(qiáng)化為主促進(jìn)孤獨(dú)癥兒童各項(xiàng)能力的發(fā)展
C.結(jié)構(gòu)化教育，主要針對(duì)孤獨(dú)癥兒童在語(yǔ)言交流以及感知覺運(yùn)動(dòng)等方面所存在的缺陷有針對(duì)性地教育
D.聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練不屬于感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，是一種相對(duì)獨(dú)立的訓(xùn)練方式
E.其他治療包括音樂療法及擁抱治療

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腦癱康復(fù)治療原則為（）

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患兒6個(gè)月，不能獨(dú)坐翻身，常哭鬧，進(jìn)食差，常異常全身用力，若對(duì)其靜止性肌張力進(jìn)行檢查，哪項(xiàng)內(nèi)容不需檢查（）

關(guān)于孤獨(dú)癥兒童的康復(fù)治療敘述錯(cuò)誤的是（）

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患兒6個(gè)月，不能獨(dú)坐翻身，常哭鬧，進(jìn)食差，常異常全身用力，若對(duì)其靜止性肌張力進(jìn)行檢查，哪項(xiàng)內(nèi)容不需檢查（）