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體育課程所指的人文精神是指以文、史、哲、藝術(shù)為精髓的對(duì)體育價(jià)值的判斷。
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學(xué)科中心論強(qiáng)調(diào)教學(xué)以體育教師為中心,突出了教師的主導(dǎo)作用,體育教師扮演支配與控制的角色。
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判斷題
目的論體育價(jià)值觀和人本主義課程論主張注重體育課程的自我體驗(yàn)和促進(jìn)自我發(fā)展的價(jià)值,以有效地完善學(xué)生的獨(dú)立人格,促進(jìn)其技術(shù)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
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