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單項選擇題
“評”的層面，主要是引入（）評價，重點考核三個方面：一是考核辦學方向。要圍繞“辦學為什么”“教學為什么”“學習為什么”，主要考核學生的發(fā)展狀況，而不是老師的教學狀況；二是考核校長的辦學業(yè)績；三是學生體質(zhì)和課業(yè)負擔要定期向社會公布。
A.第三方評價
B.第一方評價
C.第二方評價
D.第四方評價
