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單項(xiàng)選擇題

圖形動(dòng)畫設(shè)計(jì)動(dòng)態(tài)展示圖形動(dòng)畫過程，同時(shí)也可以生成“動(dòng)畫軌跡”，下面有關(guān)“軌跡”的描述，正確的是（）

A.抽樣數(shù)量越大，軌跡圖形越清晰
B.軌跡點(diǎn)的顏色和大小，通過“屬性”可以設(shè)置
C.抽樣數(shù)量與軌跡圖形的生成速度無關(guān)
D.在“軌跡”的“動(dòng)畫設(shè)置”屬性中，如果勾選“離散的”，那么軌跡是軌跡點(diǎn)

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單項(xiàng)選擇題

教學(xué)《克和千克》時(shí)，分析學(xué)生初始能力，確定教學(xué)起點(diǎn)，下列哪些知識是（）

A.以學(xué)生己有經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，體會(huì)質(zhì)量在生活中的運(yùn)用
B.知道米和千米
C.通過多種學(xué)習(xí)方式幫助學(xué)生建立1克和1千克的觀念
D.會(huì)計(jì)算兩位數(shù)加一位數(shù)

多項(xiàng)選擇題

按照系統(tǒng)論的觀點(diǎn)，教學(xué)設(shè)計(jì)是以教學(xué)需要為立足點(diǎn)，從確立目標(biāo)出發(fā)尋找達(dá)到目的的最優(yōu)點(diǎn)，建立起解決教學(xué)問題的一般步驟、程序和方之（）

A.思想與方祛
B.途徑與措施
C.設(shè)想與思考
D.理論與實(shí)踐

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