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A.有沒有好的智力水平
B.有沒有鮮明的個性品質(zhì)
C.有沒有堅強的意志和良好的性格，能不能經(jīng)得起困難的磨礪
D.有沒有良好的學習生活環(huán)境.順境有利于人的成長

A.初中學生的情緒不需要控制
B.初中學生的情緒都是反復(fù)無常的，其心理是無法認識的
C.初中學生的情緒都是無緣無故的，是無法進行調(diào)節(jié)的
D.初中學生的情緒特點是豐富而強烈的，但是很不穩(wěn)定

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