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單項(xiàng)選擇題

吳老師在組織班會(huì)活動(dòng)時(shí)，通常讓表現(xiàn)好的同學(xué)做主持人或作重點(diǎn)發(fā)言，而表現(xiàn)欠佳的同學(xué)則基本上是聽眾的角色。吳老師的做法（）。

A.利于激勵(lì)學(xué)生
B.有失教育公平
C.便于班級(jí)管理
D.違背因材施教

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單項(xiàng)選擇題

根據(jù)《班主任工作條例》的規(guī)定，班主任的基本工作量的計(jì)算方法是按當(dāng)?shù)亟處煒?biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量的（）。

A.一半計(jì)入
B.一倍計(jì)入
C.二倍計(jì)入
D.三倍計(jì)入

單項(xiàng)選擇題

班主任的溝通工作不包括（）。

A.經(jīng)常與任課教師和其他教職員工溝通
B.主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系
C.經(jīng)常與園長溝通
D.主動(dòng)與學(xué)生所在的社區(qū)聯(lián)系

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