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問答題

簡述認知發(fā)展與教學的關系。

答案：

（1）認知發(fā)展制約教學的內(nèi)容和方法。（2）教學促進學生的認知發(fā)展。（3）最近發(fā)展區(qū)。

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答案：（1）安排課程表，明確各門課程的開設順序和課時分配。（2）確定并分析教學任務。（3）研究學生的學習活動和個性特征，了解學...

簡述2001年我國基礎教育課程改革的具體目標。

答案：我國基礎教育課程改革的目標包括轉變課程功能、優(yōu)化課程結構、更新課程內(nèi)容、轉變學習方式、改變考試評價、深化課程管理體系改變...