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問答題

【案例分析題】甲同學因為父母離異導致學習成績下降，上課走神。乙同學因為被老師當眾責罵而逃課。問題：（1）簡述馬斯洛需要層次理論。（2）甲乙兩同學分別缺少哪些需要？根據甲乙兩人的情況，提出合理建議。

答案：（1）馬斯洛需要層次理論是行為科學的理論之一，由美國心理學家亞伯拉軍·馬斯洛于1943年在《人類激勵理論》...

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單項選擇題

"其身正，不令而行；其身不正，雖令不行"，能夠有效解釋這一現象的學習理論是（）。

A.認知主義學習理論
B.社會學習理論
C.人本主義學習理論
D.建構主義學習理論

單項選擇題

小明目睹那些欺負弱小的同學經常受到老師的批評、處罰，而那些愛護弱小的同學則受到大家的喜愛。久而久之，他也變成一個樂于助人的人。這種學習屬于（）。

A.親歷學習
B.觀察學習
C.遷移學習
D.試誤學習

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