單項選擇題

李老師在講課過程中喜歡使用演示課件，學(xué)生對他的這種做法發(fā)表了不同的看法，下列學(xué)生的觀點中，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/h4>

A.李老師使用的課件圖文聲像并茂，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
B.李老師使用的課件可以在課堂上建立師生間友好的交互環(huán)境，調(diào)動學(xué)生積極參與教學(xué)
C.李老師使用的課件可以提供比書本上更為豐富的信息資源，擴(kuò)大了認(rèn)知廣度和深度
D.李老師使用的課件可以完全呈現(xiàn)老師講述的內(nèi)容，可以代替李老師在教學(xué)過程中的作用

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單項選擇題

教育技術(shù)的五個范疇包括：（）

A.設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價
B.設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和整合
C.研究、開發(fā)、利用、管理和評價
D.研究、開發(fā)、利用、管理和整合

單項選擇題

發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)是（）

A.布魯納的認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論。
B.奧蘇貝爾的認(rèn)知同化學(xué)習(xí)理論
C.孔子的“不憤不啟，不悱不發(fā)”學(xué)習(xí)理論
D.布盧姆的“教育目標(biāo)分類學(xué)”理論

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李老師在講課過程中喜歡使用演示課件，學(xué)生對他的這種做法發(fā)表了不同的看法，下列學(xué)生的觀點中，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/h4>

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教育技術(shù)的五個范疇包括：（）

發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)是（）

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李老師在講課過程中喜歡使用演示課件，學(xué)生對他的這種做法發(fā)表了不同的看法，下列學(xué)生的觀點中，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/h4>