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問答題

簡述教師個體人格結構中A成分占優(yōu)勢時，其教學行為的特點。

答案：（1）自我廣延的能力。
（2）與他人熱情相處的能力。
（3）情緒上有安全感和自我認可。
（...

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簡述教師勞動具有空間的廣延性和時間的連續(xù)性的原因。

答案：（1）學校雖然是專門的教育機構，但學校又不可能控制所有影響學生發(fā)展的因素，因而學校
也就不可能把教育的時間和空...

簡述情境化了的教育學對課堂教學產(chǎn)生的影響。

答案：（1）加強了教材的教學法功能。
（2）幫助任課教師克服缺少中學教育經(jīng)驗的局限。
（3）引起課堂教學結...

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