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單項選擇題

測量與測驗所得到的結(jié)果，只有通過（）才能判斷這種客觀描述的實際意義。

A.教學評價
B.測量
C.測驗
D.教學設(shè)計

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單項選擇題

（）的大小是影響課堂管理的一個重要因素。

A.教師領(lǐng)導風格
B.班級
C.學校
D.年級

單項選擇題

教學目標側(cè)重知識或結(jié)果，則宜選擇（）。

A.發(fā)現(xiàn)學習
B.接受學習
C.合作學習
D.掌握學習

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