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問答題
【簡答題】簡述培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化及機制。
答案：
（1）培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化理論。同因素理論認(rèn)為培訓(xùn)轉(zhuǎn)化只有在受訓(xùn)者所執(zhí)行的工作與培訓(xùn)期間所學(xué)內(nèi)容完全相同時才會發(fā)生。能否達(dá)到最大...
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問答題
【簡答題】簡述柯氏培訓(xùn)效果評估模式。
答案：
是由美國威斯康星大學(xué)的柯當(dāng)納提出來的，被稱為柯氏模式，他認(rèn)為評估培訓(xùn)效果有四個不同層面：
第一層面是評估參與者的...
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