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填空題

教師角色形成的過程有三個階段：角色認知階段、（）階段和（）階段。

答案：角色認同；角色信念

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多項選擇題

教師威信的內容包括（）。

A．人格威信
B．學識威信
C．行為威信
D．認知威信
E．情感威信

多項選擇題

教師對學生的期望是否實現(xiàn)預期效應，取決于（）。

A．教師自身的因素
B．學生的人格特征
C．學生原有認知水平
D．學生的歸因風格
E．學生的自我意識

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