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單項選擇題

筷子是當今世界上一種獨特的用餐工具，同時具有夾、撥、挑、扒、撮、撕等多種功能，我國有史料記載的用筷歷史已有3000多年。在中國人用筷子的延續(xù)中，我們可以感受到（）

A.傳統(tǒng)思想的繼承
B.傳統(tǒng)文藝的繼承
C.傳統(tǒng)習俗的繼承
D.傳統(tǒng)建筑的繼承

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單項選擇題

寶安區(qū)在16所中小學開展“京劇進校園”活動，把非物質文化遺產“京劇”納入學校教育。說明教育（）

A.基本功能發(fā)生了改變
B.具有選擇、傳遞文化的功能
C.是文化創(chuàng)新的根本動力
D.是文化傳播的主要手段

單項選擇題

有人表示，中國古代四大發(fā)明不能代表中國古代科技的最高水平，提出絲綢、青銅、造紙印刷、瓷器應為“新四大發(fā)明”。對中國的四大發(fā)明無論如何界定，它們都能反映出中國古代的科技水平，對中國文化發(fā)展都產生了一定影響。就文化自身的傳承而言，材料說明（）

A.思想運動往往成為社會變革的先導
B.科學技術的進步是促進文化發(fā)展的重要因素
C.社會制度的更替是文化變革的決定力量
D.思想運動是文化變革的決定力量

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