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單項選擇題

為了讓學生學習和掌握學科的基本結構，布魯納提出了四條基本的教學原則，它們是（）

A.動機原則、結構原則、程序原則、強化原則
B.動機原則、反應原則、程序原則、強化原則
C.動機原則、結構原則、消退原則、強化原則
D.動機原則、結構原則、程序原則、鞏固原則

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多項選擇題

布魯納認為，學習任何一門學科的最終目的是構建學生良好的認知結構，而構建良好的認知結構常常需經(jīng)過（）三個過程。

A.獲得
B.習慣
C.轉化
D.評價

單項選擇題

認知學習觀認為，學習的實質(zhì)是主動地形成（）的過程。

A.認知結構
B.完形
C.習慣
D.聯(lián)結

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