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意義學習的主觀條件是學習者知識結構中必須具有能夠()的適當的原有知識。
答案:
同化新知識
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布魯納認為學習的實質就是主動地形成()。
答案:
認知結構
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填空題
強化有正強化(實施獎勵)與負強化()之分。
答案:
撤消懲罰
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